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moraleja: no ir retando por ahi a la gente

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  • #46
    Re: moraleja: no ir retando por ahi a la gente

    Pues yo probablemente haria lo contrario. Si el dia de mañana me apunto a un gimnasio y, a las primeras de cambio, el profesor se pone a partirle la cara a algún macarrilla del barrio, me desapuntaria rápidamente.
    La valia del profesor en combate la voy a descubrir en cuanto cruce guantes con él, o en cuanto lo vea con otros alumnos de cierto nivel. No me hace falta verlo pelear a pleno contacto, la verdad. Si no es capaz de controlarse ante el primer bocachancla que se le cruce, ¿quien me dice a mi que si un dia se le cruzan los cables no se le va a ir la mano conmigo?

    Vaya, que no me gustan esos royos, la verdad.

    PD Y el argumento de que hay que pegarle para impresionar a los alumnos y asi mantener los ingresos, podria ser válido desde un punto de vista puramente económico(Paliza via youtube como ejemplo de marketing viral), pero es éticamente muy reprobable

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    • #47
      Re: moraleja: no ir retando por ahi a la gente

      vuelvo a decir que a dia de hoy, sabiendo lo que son las artes marciales y teniendo algo de experiencia ya, no tendrian que demostrarme nada, de heco tendria lastima por el osado retador, pero parto de la base que el "movimiento se demuestra andando"...

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      • #48
        Re: moraleja: no ir retando por ahi a la gente

        yo estoy de acuerdo con las dos posturas que se adoptan respecto a éste temauna de ellas con matices claro está,y aunque parezca ventajista no lo es, y aclaro el porque y en que condiciones creo que ambas podrian ser correctas.

        la mejor sin duda es no currarte con un tio que te rete por la puta cara,DIGA LO QUE DIGA.

        comprendo que dentro del "diga lo que diga" hay cosas que segun como,donde y de que manera se digan ,unidos al caracter del "profesor" pueden hacer que al final ocurra lo que no deberia ocurrir,que es aceptar el reto,,,pero ok¡¡ acepto el error de aceptar el reto¡¡¡porque si todos fuesemos guias espirituales del projimo y maquinas del autocontrol y la meditación en el mundo real y no un monasterio... pues como que el planeta donde vivimos y sobre todos las personas,serian otra cosa muy diferente a lo que son.

        una vez has cometido el error de aceptar el reto,como profesor no puedes ponerte a soltar arsenal y querer tapar la boca de una manera tan simple,es ddecir LO QUE NO HA SABIDO TRATAR CON LA PALABRA Y EL SENTIDO COMUN antes de meterte en faena,demuestralo una vez metido en faena,osea si le zurras con sentido comun y usando la de cal y la de arena,como han dicho antes,te doy un buenmeneo ,un par de golpes,claros,efectivos,pero controlando,demostrando que estas sabienod llevar el tema,aunque lo hayas planteado de lamenera incorrecta de entrar al trapo,pero aun asi estas dando ciertos valores muy positivos,lo digo de veras


        Otra cosa es darle una buena tunda,que quede lo mas bonita esteticamente posible y PASAR DEL AGREDIDO COMPLEMTAMENTE COMO SI SE TRATASE DE UNA MIERDA DE PERRO QUE VES POR LA CALLE AL PASAR...eso tmb son valores que se transmiten...pero muymuy negativos,es ahi cuando creo que está el verdadero y enorme error Y ÉSE TIO LO HA COMETIDO.

        yo no seguiria con ese maestro ni loco ,estoy con teseo.



        SOY DE LAOPINION QUE UN PROFESOR O MESTRO INSTRUCTOR ES ANTE TODO UN EDUCADOR Y UN ESPEJO EN EL QUE MIRARSE,yo hice judo varios años,aunque bastante peque,osea nada serio, pero mi profesor lo que mejor sabia hacer era sacar a los chavales del encabronamiento de turno,ya fuése por celos de otro compañero,problemas con el colegio o la familia,ayudaba a hacerte mejor persona con valores,y ademas teniá el puto arte de meterte en su terreno del judo para sacar lo malo que tuvieese dentro y acabar la clase mas suave que los cachetes de un bebé.

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